miércoles, 26 de noviembre de 2014

LA LENGUA Y EL HABLA


El lenguaje según Saussurre: lo define como una facultad que tiene el ser humano, formada por LA LENGUA (es involuntaria, tiene un aspecto psíquico, es independiente del individuo, es la parte esencial del lenguaje y es social) y EL HABLA (es necesaria para adquirir la lengua, tiene un aspecto psicofísico, posee una manifestación espontánea y es una parte individual del lenguaje). Ambos se complementan, ya que están ligados y son necesarios entre sí.
¿EN QUÉ PARTE O ASPECTO DE LOS NIÑOS DEBEMOS INFLUIR?


martes, 25 de noviembre de 2014

LIBRO CON IMÁGENES

Ventajas de utilizar un libro con imágenes en el Nivel Inicial:


  • Apoyo para la comprensión del texto.
  • Enriquecimiento y ampliación del texto.
  • Representa un nuevo lenguaje.
  • Da legibilidad.
  • Tiene intención graciosa.
  • Libera al texto verbal de aspectos descriptivos o acciones secundarias.
  • Identifica distintas formas textuales.
  • Complementa la información del texto verbal.
  • Exagera.
  • Contradice.
  • Dobla el hilo argumental.

POESÍA

OTRO LINDO RECURSO PARA LOS NIÑOS….
FUENTE: http://toni-miscreaciones.blogspot.com.ar/p/poemas-para-ninos.html

MALTRATO INFANTIL


LOS MALTRATOS PUEDEN SER:
FÍSICOS: se refiere a fracturas y otros signos de lesión que ocurren cuando se golpea a un niño con ira.
PSÍQUICO O EMOCIONAL: puede estar basado en el poder y la dominación. Este tipo de maltrato se siente, y las huellas que deja son tan profundas que sólo con mucho esfuerzo se logra salir adelante. El rechazo, la degradación, la intimidación, la reclusión, corrupción, e indiferencia emocional son algunos ejemplos.
ABANDONO: ocurre cuando alguien intencionalmente no le suministra al niño alimento, agua, vivienda, vestido, atención médica u otras necesidades.
ABANDONO EMOCIONAL: niños que no reciben el afecto que requieren, es tan sutil que cuesta detectarlo.
ABUSO SEXUAL: conducta con claro sentido sexual en la que haya contacto físico o sin él hacia un menor de alguien que detenta poder y/o autoridad ante ese menor, que lo hace su víctima y a partir de la cual el ofensor obtiene gratificación sexual.
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viernes, 21 de noviembre de 2014

jueves, 20 de noviembre de 2014

TRIADA DIDÁCTICA

La manera de enseñar con el paso del tiempo fue cambiando. El docente dejó de ser el único poseedor de todo el saber y el alumno dejó de ser ese receptor pasivo (Diada Didáctica).
Hoy, podemos ver que el conocimiento es un ir y venir entre el docente y el alumno, se enseña y aprende de manera horizontal, hay intercambio de conocimiento entre uno y otro (Triada Didáctica). 
No debemos olvidar que el docente es el que debe propiciar la enseñanza, creando las condiciones necesarias para que el alumno adquiera nuevos conocimientos.


ADIVINANZAS

           
Que mi cola está mojada,
no se los puedo negar
es que yo vivo en el agua
y me encanta nadar.
No me digan que no saben
de quién es ésta colita?
Yo les voy a dar un dato
Siempre lo corre al gato. 

Ella nos da la lana
de la cola hasta la oreja,
come pasto, hace meee, meee
mírenla, sí, es la ….OVEJA.


Come ratones cuando los caza
toma leche en una taza
tiene bigotes, cola peluda
hace miau, miau cuando estornuda…

Si me dan una banana
Seguro que me la como
Digan fuerte todos juntos
Este animal es el ….Mono